История русского искусства XX века
Начало занятий сразу после оплаты
Формат:
5 лекций в записи
Время:
Продолжительность лекции — 1-1.5 часа
Доступ к лекциям будет
предоставлен минимум на год
Доступ к лекциям будет
предоставлен минимум на год
5 лекций в записи
Продолжительность занятия — 1-1.5 часа.
Доступ к материалам будет предоставлен минимум на год.
Курс состоит из 5 авторских лекций по 1-1.5 ч.
Каждое занятие посвящено одному-двум периодам.
Курс подходит тем, кто хочет получить полное представление об этапах развития русского искусства в XX веке, углубить свои знания, развить вкус, прикоснуться к шедеврам эпохи.
Лекции помогают научиться определять стили, понятия, знаковые произведения живописи.
К каждому уроку прилагается памятка, список литературы и итоговый тест.
Продолжительность занятия — 1-1.5 часа.
Доступ к материалам будет предоставлен минимум на год.
Курс состоит из 5 авторских лекций по 1-1.5 ч.
Каждое занятие посвящено одному-двум периодам.
Курс подходит тем, кто хочет получить полное представление об этапах развития русского искусства в XX веке, углубить свои знания, развить вкус, прикоснуться к шедеврам эпохи.
Лекции помогают научиться определять стили, понятия, знаковые произведения живописи.
К каждому уроку прилагается памятка, список литературы и итоговый тест.
Вам нравится посещать музеи, получать удовольствие от просмотра картин, и вы понимаете, что искусство — это фундаментальная часть нашей жизни
Вы — художник, дизайнер.
Как начинающий, так и опытный
Как начинающий, так и опытный
Вы — учитель художественной культуры, культуролог, молодой специалист в области искусства
Вы — любитель путешествий, исследователь всего нового. У вас развитое воображение и прекрасный вкус, вам нравится получать художественное образование
Вам подходят наши лекции, Если
После окончания лекций вы сможете
Систематизировать свои знания о русском искусстве XX века
Легко расшифровывать скрытые в картинах смыслы
Переосмыслить суть вещей и увидеть многомерность произведений
Уверенно рассуждать об искусстве
Посещать музеи с пониманием предмета и действия
Определять художников, периоды и направления
Программа Лекций
Герои лекции:
Александр Герасимов. И. В. Сталин и К. Е. Ворошилов в Кремле. 1938
Иван Дмитриевич Шадр. Булыжник-оружие пролетариата. 1927
Виктор Константинович Дмитриевский. В родных местах (Солдатская песня). 1956-1957 и многие другие.
Александр Герасимов. И. В. Сталин и К. Е. Ворошилов в Кремле. 1938
Иван Дмитриевич Шадр. Булыжник-оружие пролетариата. 1927
Виктор Константинович Дмитриевский. В родных местах (Солдатская песня). 1956-1957 и многие другие.
Социалистический реализм.
Темы и вариации
Темы и вариации
Перед художниками сталинской эпохи стояла задача создания в своих работах далекой от реальности картины мира — счастливой, масштабной и изобильной, и прославление героев труда — небожителей постреволюционного времени. Делалось это для укрепления в трудящихся веры в прекрасное будущее.
Показывая новую действительность, мастера пользовались разными изобразительными схемами, и часто создавали по-настоящему талантливые работы.
Показывая новую действительность, мастера пользовались разными изобразительными схемами, и часто создавали по-настоящему талантливые работы.
Длительность 1:10
Лекция 1
Герои лекции:
Виктор Ефимович Попков. Двое. 1964
Виктор Иванович Иванов. Полдник. Из цикла «Русские женщины» 1964-66
Гелий Коржев. Художник. 1961
и многие другие
Виктор Ефимович Попков. Двое. 1964
Виктор Иванович Иванов. Полдник. Из цикла «Русские женщины» 1964-66
Гелий Коржев. Художник. 1961
и многие другие
Искусство второй половины ХХ века.
Суровый стиль
Суровый стиль
Представители «сурового стиля» воспевали повседневный героизм и стойкость обычных людей, эмоционально отражая в своих работах тяжелые будни рабочих и крестьян. Крупные мрачные картины, написанные, как правило, с натуры, объединял характерный творческий почерк — фигуры на темном фоне и четкие линейные контуры.
Длительность 1:20
Лекция 2
Герои лекции:
Евгений Григорьевич Михнов-Войтенко. Бабочка. 1967
Николай Евгеньевич Вечтомов. Реквием. 1958
Лидия Алексеевна Мастеркова. Композиция с арбузом. 1962
Михаил Матвеевич Шварцман. Вестник синий. 1968
и многие другие
Евгений Григорьевич Михнов-Войтенко. Бабочка. 1967
Николай Евгеньевич Вечтомов. Реквием. 1958
Лидия Алексеевна Мастеркова. Композиция с арбузом. 1962
Михаил Матвеевич Шварцман. Вестник синий. 1968
и многие другие
Искусство второй половины ХХ века
Неофициальное искусство. Абстракционизм
Неофициальное искусство. Абстракционизм
Абстракционисты создали собственный язык из цветовых пятен, геометрических фигур, конструкций и даже звуков механизмов. Мастера стремились обрести свободу от цензуры и тоталитаризма системы и передавали действительность через призму собственного видения, используя различные методы, в том числе пришедшие из математики, кибернетики и теории биотоков.
Длительность 1:30
Лекция 3
Герои лекции:
Аркадий Александрович Пластов. Витя-подпасок. 1951
Андрей Андреевич Мыльников. Испанский триптих. Коррида. 1977-1979
Александр Павлович Кибальников. Памятник В.В. Маяковскому. 1958
и многие другие
Аркадий Александрович Пластов. Витя-подпасок. 1951
Андрей Андреевич Мыльников. Испанский триптих. Коррида. 1977-1979
Александр Павлович Кибальников. Памятник В.В. Маяковскому. 1958
и многие другие
Искусство второй половины ХХ века.
Официальное искусство
Официальное искусство
Реалистичное искусство воплощало в себе высшие идеалы советской действительности, передаваемые с помощью классических и оригинальных техник живописи. И здесь гораздо интереснее не что, а как. Уникальный материал с подробными комментариями автора.
Длительность 1:30
Лекция 4
Герои лекции:
Эрик Владимирович Булатов. Горизонт. 1971–1972
Комар и Меламид. Происхождение социалистического реализма. 1982–1983
Илья Сергеевич Глазунов. Вечная Россия. 1988
и многие другие
Эрик Владимирович Булатов. Горизонт. 1971–1972
Комар и Меламид. Происхождение социалистического реализма. 1982–1983
Илья Сергеевич Глазунов. Вечная Россия. 1988
и многие другие
Искусство второй половины ХХ века.
Соц—арт и концептуализм
Соц—арт и концептуализм
Концептуализм был порожден разочарованием в традиционном искусстве подражания чему-то, что в реальности существует.
Художники нового направления стремились интеллектуально осмыслить любой предмет. Соц—арт стал естественным ответом на обилие навязчивой шаблонной советской пропаганды.
Художники нового направления стремились интеллектуально осмыслить любой предмет. Соц—арт стал естественным ответом на обилие навязчивой шаблонной советской пропаганды.
Длительность 1:20
Лекция 5
Автор курса
Артем Трущелев
Искусствовед, член Ассоциации искусствоведов РФ.
Образование — Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина при Российской Академии Художеств.
Стипендиат Правительства РФ.
Режиссёр и соавтор цикла просветительских фильмов «Искусствовед рассказывает».
Образование — Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина при Российской Академии Художеств.
Стипендиат Правительства РФ.
Режиссёр и соавтор цикла просветительских фильмов «Искусствовед рассказывает».
Как проходит обучение
Курс рассчитан на 5 дней.
Доступ – минимум год.
Можно смотреть в комфортном для вас режиме
Доступ – минимум год.
Можно смотреть в комфортном для вас режиме
Длительность каждой лекции – от 1 часа до 1.5 часов.
В сумме 6 часов 50 минут контента
В сумме 6 часов 50 минут контента
Вы получите творческие задания по созданию аналитических копий, обучаясь с тарифом Профессионал
Каждая лекция – это подробный анализ и разбор определенной темы или стиля в искусстве
Лекции находятся на образовательной платформе, к которой у вас будет доступ с любого устройства
После прохождения курса с тарифом Профессионал вы получаете сертификат установленного образца
СКОЛЬКО СТОИТ КУРС
Любитель
3999р
- 5 лекций в записи
- 6 часов 50 минут общая продолжительность
- Доступ к курсу сразу после оплаты на 1 год
Творческое задание к каждой лекцииСертификат установленного образца
Профессионал
7999р
- 5 лекций в записи
- 6 часов 50 минут общая продолжительность
- Доступ к курсу сразу после оплаты бессрочно
- Творческое задание к каждой лекции
- Сертификат установленного образца
ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ НА КУРСЕ:
- Более 200 часов онлайн выступленийАртем Трущелёв проводит не только онлайн лекции, но и встречи в музеях. Занимается творческим анализом искусства и создает авторские программы.1
- 1000+ благодарных отзывовНиже приводятся лишь некоторые из них, а также публикуются результаты творческих заданий.2
- Знающий преподавательОбучение с нашим лектором проходит легко, доступно, профессионально, и адаптировано под каждого конкретного слушателя.3
- Элитное обучениеЗанимаясь в виртуальном классе, вы можете выбрать наиболее подходящий для вас тариф.4
- Гарантия возвратаЕсли после первой лекции вы поймете, что искусство – это не ваше, или возникнут любые другие причины для приостановки обучения, мы без лишних вопросов вернем деньги.5
- Сертификат об окончанииПосле прохождения курса с тарифом Профессионал вы получаете сертификат установленного образца, при условии прохождения всего цикла лекций и написания итогового теста.6
Отзывы учеников и работы участников
- Ясинская НатальяАналитическая копия картины "Рязанские луга" выполнена после лекции А.Трущелева по теме "Искусство второй половины ХХ века. Суровый стиль."
- Ясинская НатальяХудожники и их произведения очень разнообразны в своём самовыражении. И спасибо Вам, Артем, что Вы помогаете нам это почувствовать, подбирая таких разных и в то же время по-своему замечательных художников.
- Минасян ГоарАналитическая копия после лекции А.Трущелева о Саврасове
- Сергиенко Елена ЛеонидовнаСпасибо! Так чудесно, полезно, содержательно мы проводим время с вами, Артем Анатольевич! Слышать из ваших уст, что что то заканчивается немного грустно... Но кладовая живописных шедевров так богата, что мы с надеждой и нетерпением ждем новых встреч с вами, рассказов о художниках и их работах... Еще раз благодарю!
- Баланчук Ирина ТрофимовнаАналитическая копия картины "Продавец рыб" по лекции А.Трущелева "Искусство 1 половины XX века"
- Баланчук Ирина ТрофимовнаВеликолепные лекции! Спасибо большое Вам, Артём Анатольевич, за полученные знания! Много нового и интересного о жизни и работах известных и менее известных для меня художников было рас смотрено!!! С большим интересом посещала все Ваши занятия! До следующих встреч🙏
- Прокуронова ОльгаАналитическая копия в стиле Абстракция выполнена после лекции А.Трущелева по теме "Искусство второй половины ХХ века. Абстракционизм."
- Прокуронова ОльгаАртём Анатольевич! Спасибо за задание, было очень интересно, - что-то сродни печатания чёрно-белых фотографий, когда картинка проявляется у тебя на глазах. Тушь - волшебный инструмент!
- ОльгаНаброски по скульптуре "Бронзовый конь" по лекции А.Трущелева "Ваяние и пластика"
- ОльгаСпасибо большое за вчерашнюю лекцию, даже сегодня обдумываю, что Вы рассказывали. Нахожу много ответов на свои внутренние вопросы по живописи. Год назад писала зимний пейзаж с конями, после Вашей лекции вероятно еще раз вернусь к этой работе, но уже другим взглядом.
- Крутькова Рашида РашитовнаАналитическая копия (композиция) "Стакан молока" после лекций А.Трущелев
- НатальяПонравилась очень вдумчивая, авторская лекция Артема Анатольевича, выбранная им тема, по которой - недостаток информации, особенно пронесённой через себя, через мироощущение, искусствоведческой информации, донесенной всем, хорошо подготовленной и вместе с тем неформальной, свободной в изложении, чувствуется личность лектора, его заинтересованность, а также деликатность, ненавязчивость, не избитость. Спасибо! Хорошее чувствуется даже на больших расстояниях!🙂👏❤️